神奇的种子说课稿

《神奇的种子》说课
一、分析教材
《神奇的种子》一课，是九年义务教育小学品德与生活一年级上学期第四单元第一课的内容。本课处于初步了解种子的基本常识的重要时期，也是吸引学生学习兴趣的重要阶段。本课教学的成败得失直接影响后面的教学内容，所以是本单元教学中的关键环节。一年级学生刚入学不久，他们的年龄小对新鲜事物的好奇心很强，对生活中一些事物的发展变化却往往关心不够，缺乏细心和耐心，因而在学习中也时常会出现马虎、任性、贪玩的不良习惯。所以，一年级小学生严谨认真的学习态度和科学探究意识都待进一步培养和提高。本节课就是让学生有细心和耐心的去观察种子的神奇之处。
二、说教学目标、重难点
1、利用学生对未知事物的好奇心，引领他们解剖种子，猜想种子的秘密。
2、引发联想，从种子的构造想到它成长植物的变化趋势。
3、通过对比、观察、解剖来完成学生探究的过程。
教学重点:引领学生解剖种子，猜想种子的秘密。
教学难点:引发联想，从种子的构造想到它成长植物的变化



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