|
|
|
来自社会的爱说课稿
各位评委老师：
大家好，今天我说课的题目是人教版三年级品德与社会下册第一单元《爱在阳光下》中的第三课《来自社会的爱》。
教材分析：本主题有三个重点：一是让学生认识学校各类工作人员为自己的成长付出的心血，是学生们感受到他们对年对自己的爱，并懂得自己应该怎样尊敬他们。二是引导学生通过观察了解，让学生知道社会各界对少年儿童的关心和爱护。三是使学生了解国家所制定的一些保护少年儿童权益的法律条款，从中体会到这也是国家对少年儿童成长的关爱。
学情分析：学生在校学习三年，对学校很多部门所了解。对服务人员虽有一定的了解，但不是很详细。对社会上关爱儿童的相关事宜更是不了解。所以通过学第一单元第三课《来自社会的爱》来体会到国家对少年儿童成长的关爱。
教学目标：
1、通过调查采访，让学生认识学校各类工作人员为自己成长付出的心血，是学生感谢后到他们对自己的爱，并命把自己应怎样尊敬他们。
通过交流讨论，引导学生感受同学之间互帮互助的友爱，进而增强热爱
学校升的感情。
3、通过观察了解，让学生知道社会各界对少年儿童的关心和爱护。
4、通过资料搜集，是学生了解国家所制定的一些保护少年儿童权益的法律条款，从中
|
|
公告：