雕塑背后的故事说课稿

《雕塑背后的故事》说课稿
一、教材分析：
《雕塑背后的故事》是《品德与社会》三年级第二学期的第十四课，本课教学的主要内容是介绍上海解放的史实，以图片文字来再现当年解放上海战争中的一幕，其目的是为了告诉学生上海解放的来之不易和解放军爱护城市建筑与遵守纪律的事迹，教学时，我注意课内外结合，力求与语文学科和信息与技术学科相整合。
二、学情分析：
对于三年级的学生来说，解放战争年代与他们相隔甚远，对那个年代中的人物也比较陌生。平时他们也许听到过关于革命的故事，初步知道一些为国捐躯的英雄人物，但了解不够，体会不深，特别是作为一名上海小公民，对上海解放的历史也知之甚少。
三、教学目标制定
对于本课，我设计的教学目标主要有三点：
1、了解解放军解放上海战斗中的英勇事迹，懂得今天的幸福生活来之不易；
2、了解解放军为保全上海作的牺牲和入城不扰民的严明纪律，体会解放军是人民的军队。
3、学写有关解放上海的影视作品的观后感，并能结合网络与伙伴合作完成



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