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《我们享有广泛的权利》说课稿 各位专家、各位评委、大家好!今天我说课的内容是《我们享有的广泛的权利》。 一、说教材 1、说教材和地位 《我们享有广泛的权利》是人教版教材八年级思想品德下册第一单元第一课第二个框题。八年级下册教材以帮助学生能够主动维护权益,自觉履行义务为教育主题。本单元本框题主要包括两个知识点——公民权利的广泛性和正确行使权利,它从宏观上介绍了有关权利的基本知识。后几个单元教材分别介绍了人身、文化和经济方面的权利和义务,崇尚公平和正义等内容,而维护公平和正义离不开正确的权利观,因此,后几个单元都是以本框题阐述的基本观点为指导的,在八年级下册全册教材中具有重要的地位。 2、说教学目标 根据课程标准“了解宪法与法律对公民权利的规定,能够正确行使权利,公民在法律面前是平等的。”的要求及八年级学生的实际,我确定本框的教学目标为(多媒体显示): (1)情感态度与价值观目标:通过学习使学生形成正确行使公民权利的意识,学会尊重他人的权利,合法、有效地行使自己的权利,增强热爱社会主义祖国的情感。 (2)能力目标:通过学习引导学生提高正确行使权利的能力,培养学生自觉遵纪守法的意识,学会寻求法律的保护。 (3)知识目标:通过教学使学生知道公民享有广泛而平等的权利,明确公民要依法正确行使权利。 3、说教学重难点 从学情上看,我校学生两极分化较大,男生较多,他们面对的大部分人法律意识不强,经常能看到损害未成年人权益的行为发生,因此,有的学生在享有哪些权利的问题上,总认为中学生除了学习以外,没有多少权利;在如何行使权利问题上,有的学生对来之不易的权利不够珍惜。也有的学生认为权利是属于我的,因而,我想干什么
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