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    名称

    团结合作共同进步说课稿

    竞争与合作说课稿
    一、教材分析
    （一）、教材的地位和作用
    《竞争与合作》是八年级第三单元《相处有方》的第三节，这一节课是第三节的第二课时《团结合作，共同进步》。
    从新课程标准的角度来看，思想品德课程要帮助学生认识自我，处理好与他人，与集体、国家和社会的关系，促进思想品德健康发展。而竞争与合作是人际关系中不可缺少的组成部分，每个人都需要具备参与竞争，进行合作的能力。
    从社会发展层面看，在大力宣传建立和谐社会的今天，教育初中生形成良好的竞争与合作的道德品质，对于和谐社会的发展具有深远的意义。
    （二）、教学目标
    知识目标：使学生认识到社会生活中团结合作的意义以及竞争与合作的关系。
    能力目标：引导学生形成乐于合作的品质，主动锻炼和培养自己的合作能力与技巧
    情感、态度、价值观目标：使
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