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《唱响自信之歌》说课稿 各位领导,各位老师: 大家好! 今天我说课的内容是人教版七年级下册第二课《扬起自信的风帆》的第三框题《唱响自信之歌》。 一、说教材: 本框题选自七下教材的第一单元。本单元起着承上启下的作用。上学期的主要内容是帮助学生适应新的学习生活,本单元是帮助学生学会正确的认识自己和评价自己。同时,本单元的学习,也为后几个单元的学习做了铺垫。只有学会正确的认识自己和评价自己,才能做生活的主人,做一个自立自强的人。 《唱响自信之歌》一框是七年级下册第一单元第二课《扬起自信的风帆》中的第三框,本框是本课的总结 ,是本课的落脚点。本节课的主要内容是教给学生培养自信的几种方法,这无论是在全册书还是在整个第二课都起着非常重要的作用。这是因为当代的大多数学生都是独生子女,再加上正直青春期的学生自身认识水平的限制,导致很多学生在自我认识上出现偏差,出现不同程度的自负和自卑的心态,因此帮助学生树立真正的自信显得尤为的迫切和急需。 二、说目标: 结合七年级学生心理特点,依据课程标准“成长中的我”中的“认识自我”里的了解自我评价的重要性,客观地认识、评价自己的优缺点,形成比较清晰的自我整体形象,和自尊自强里的养成自信的生活态度,确立教学目标如下: 知识目标:引导学生掌握树立和增强自信的方法。 能力目标:学会正确地认识自我,对自己作客观的评价;能运用正确的方法,增强自信心。 情感态度价值观目标:树立对自我的正确认识基础上的自信的生活态度,在帮助
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