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尊敬的评委老师：
你们好！今天，我说课的内容是人教版八年级下册第三单元《增一分活泼，添一分情趣》活动二（小摆设）瓦楞纸动物造型。下面我从教材、教法、学法和教学过程四个方面来谈一下我对本节课的理解。
一、 教材
本节课是第三单元的第二课时，属于设计应用学习领域。社会在发展，人们生活水平也在不断提高，对居住环境也越来越关注。本课所学的瓦楞纸动物造型就是利用生活中最常见的废旧材料（展示材料）——废纸箱来制作的。（展示骆驼造型）它既能做到物以致用，又能达到美化环境的效果，还能培养学生的环保意识，可谓一举多得。通过学生间的相互合作，引发他们浓厚的创作兴趣，也为学习第四单元《和谐温馨的生活空间》提供重要素材。
根据课程标准我制定了以下教学目标：
1知识目标：认识和理解瓦楞纸造型的表现形式和材料特点及带来的美感，分析它对居室的美化效果。
2能力目标：利用收集的废纸箱，开动脑筋、发挥想象力，创作出富有个性的作品，掌握瓦楞纸造型设计制作技法。
3情感目标：通过废旧材料的利用，提高学生的环保意识。
根据教学目标，我认为本课的教学重点是：利用收集的废纸箱，开动脑筋，发挥想象，进行造型创作，掌握瓦楞纸的裁切、插接的表现技法。本课是以动物形象为内容的瓦楞纸造型设
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