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《泥塑造型》说课稿
说教材：
1、教材分析：《泥塑造型》是初中八年级美术课下册中第四课《清晨》的活动课程之一。主要是以泥土为制作材料，通过学生的制作活动去发现运用压、捏、搓、团、切、划、贴、接等基本方法，组合简单的立体造型。
此活动是以培养学生的动手制作能力，激发学生的创新意识而设置。教学内容非常符合学生的情感需要，使学生在空间和质感上得到全新的认识，玩中学、学中做，让学生的主体作用和教师的主导作用得到最大可能的发挥，在尊重学生个性的同时也培养了学生对艺术的感知能力和研究、创造的能力，达到学有所用的目的。
2、教学目标： 知识目标：学习搓、团、捏、压、切、划、贴、接等基本技法，学会用泥塑造型表达自己的思想意图，在愉悦的艺术活动中进行创作、表达和交流中能够灵活运用各种方法表现丰富多彩的泥塑作品，并延伸到实际生活中去，体现其应用价值。
能力目标：培养学生的艺术观察能力和创造想像能力，开拓视野，陶冶情操，提高欣赏水平。并关注每一个学生的个性特征，鼓励他们进行具有探索性的个性化艺术活动，帮助他们认识自己的独特性和价值。
德育目标：塑造带有人文主题色彩的学习氛围，培养学生热爱生活的情感。使学生认识到尊重、关怀、友善、团结协作是人类的美德，提高其人文素养，促进学生个性的完善与发展。
3、教学重点难点： 使学生掌握玩泥的最基本的技能技巧知识，能够灵活运用这些方法创
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公告：