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    为自己设计动漫形象说课稿

    为自己设计动漫形象 说课材料
    说教材 教材理解、知识系统、教材重难点、课前疹测、学生分析、教学目标 “为自己设计动漫形象”是小学美术第十一册第一课时内容, 这堂课是“造型•表现”学习领域的教学内容,根据教学内容的特点,我引导学生采用自主学习的方法,学生本来就对动漫作品有着浓厚的兴趣,这次又来创作自己的动漫形象,必然会兴趣盎然、乐此不疲。对此我鼓励学生大胆引用,同时又要强调自己的动漫形象这一主题,让学生把握自己的特点,突显个性。
    画是有感而画,对于六年级的学生来说,画的意义不在是涂鸦,他们渴求获得更多的知识。在教学开始前,选一名有特点的学生做模特,让其他同学观察,发现其特征,并画在纸上,然后我收集学生作品进行点评。然后让学生们欣赏漫画形象图片和动漫形象图片,从中找出两者不同之处,我引导学生围绕头形、眼睛、鼻子嘴巴各个角度的变化进行分析,主要是
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