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  • 名称

    剪刻纸说课稿

    《剪刻纸》说课
    一、教材分析
    本课教材是人教版小学美术第七册第三单元第七课—《剪刻纸》,属于“设计•应用”领域的一个内容。剪刻纸艺术深爱人们喜爱,在民间广为流传,人们通常在喜庆的节日中用它来点辍环境、烘托气氛。剪刻纸以纸为材料,以剪、刻的方法塑造平面装饰性的形象,看是复杂的图案,其实操作方法比较容易、简单。学习本课可以在前二课立体花卉造型的基础上,进一步提高学生的动手操作能力,培养学生丰富的想象力、创造力和审美情趣,同时,通过课本中的作品欣赏加深对剪刻纸的认识和了解。
    1、教学目标
    依据《新课程标准》和本节课的知识特点制定以下目标:
    知识能力目标:了解剪刻纸在生活中的应用及种类,掌握剪刻纸的方法。培养学生动手实践能力、提高学生的学习兴趣和造型技巧。
    过程 与 方法:自主、合作、探究。
    情 感  目 标: 培养学生对民间艺术的热爱,形成良好的审美情趣、
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