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我说课的教学内容是人教课标版美术二年级上册第17课《会转的玩具》 教材分析: 本课是设计•应用型课程。通过本课的学习,可以使学生掌握玩具会转动的原理;使学生明白小小的玩具蕴含了许多知识;在教学过程中要培养学生有意识地运用所学的知识,大胆地进行想象,并表达自己的创意;培养学生有序地进行设计与制作,能注意设计与功能的关系,合理地使用材料和工具。通过做一做、玩一玩、比一比感受成功的乐趣。 教学目标 :1、情意领域:激发学生的想象力和创新愿望;使学生体会到自己做玩具的乐趣,享受成功的喜悦。 2、认知领域:使学生了解“转动”的基本原理,初步掌握对称与均衡的组合原理。 3、操作领域:引导学生用剪、折、卷曲、粘贴、插接等纸工制作方法,做出漂亮的、有创意的玩具。 教学重点难点: 重点:了解转动原理,学会转动玩具的制作方法。 难点:设计制作出新颖漂亮的转动玩具。 教学方法:以引导学生自主探索、研究、创造和解决问题为主,讲解演示为辅。 教具准备: 会转动的民间玩具、彩色纸、硬纸、剪刀、胶水、毛衣针或小圆棒、泡沫塑料板(展示台)、儿童音乐、课件或投影仪。 学具准备:检查学生工具材料的准备情况(学生自带彩色纸、彩笔、剪刀、胶水、毛衣针或小圆棒),可以根据需要进行调整和搭配。 教学过程: 一、导入新课 1、出示一些会转动的民间玩具(或投影图片),让学生观察,并说说这些玩具都有什么特点?(学生答:都会转动)出示课题。这些会转的玩具都是聪明的人创造出来的,你们想
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