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大嘴巴
各位老师好！今天我向大家展示的是湘版小学美术实验教材第三册第9课---《大嘴巴》。我的说课分为以下6个部分。
一，教材分析
本课是一节以折纸、剪贴装饰为主要内容的综合制作课，取材于深受儿童喜爱的传统自制折纸玩具——“东南西北”。其折法和折纸“东南西北”的折法完全相同，加上一步“粘合”，就成了“大嘴巴”的基本形。再通过剪、贴和添画的方法突出具象化的形象特征。
由于本课从儿童熟悉的自制玩具入手，有亲切感，难度不大，学生大都能够轻松、愉快地投入到学习活动中去，在做好后展示、游戏的过程中，气氛尤其热烈。
二．学情分析
二年级学生已经认识了一定的美术工具和材料，对不同的材料和工具的使用已有一定的掌握，会用简单的线条和色块来表现他们所知道的东西。《大嘴巴》这节课就是让他们在轻松愉悦的氛围中自由发挥想象力，在合作中去创作，在游戏中去展示自我，符合学生发展的特点。
三．教学目标
基于对教材的理解和学生情况的把握，确定本课教学目标：
认知领域：引导学生欣赏大嘴巴，让学生学会制作装饰的方法。
操作领域：学会运用折、撕、贴、画等手段用纸制作大嘴巴，锻炼动手能力。
情感领域：让学生在欣赏的过程中得到美的熏陶，激发学生的环保意识。
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公告：