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    名称

    制作目录说课稿

    《制作目录》说课稿
    一、说教材
    1、首先从知识体系的分析和把握，如本节在本单元的知识结构中占有重要位置，内容起到承上起下的作用，其次从教材内容的定位和分析，同时对整个初中阶段的学生编辑文件有很重要地位，目标是要学生会处理文字图片的整合。为后面的学生的审美、思维、创新意识的培养做铺垫。
    2、三维目标：
    1 )知识目标是教材中学生应掌握使用艺术字制作“目录”标题;熟练学会利用文本框来设计版面的操作;能根据实际需要应用“项目符号和编号”等基本知识和技能，
    2）能力目标是通过感受制作目录的艺术字、文本框等制作的技能，让学生把知识迁移，能应用到于平时的作文和小报。构建学生的操作的技能和综合能力。
    3）情感目标，从学生心理学角度引导学生对艺术字的色彩搭配、不常用的“文本框”来设计版面的学习、应用“项目符号和编号”和美化页面的处理技巧，可以吸引学生的好奇心、创新精神和竞争意识     制作目录说课稿下载

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