山西经济出版社信息技术三年级上册快乐的童年说课稿

教学分析
教学对象：
       三年级的学生已经在上个学期学习了Windows的基本操作对“画图”程序的打开和关闭及保存等操作已较熟练。学生活泼好动，对信息技术充满好奇心，如果能用画图软件创作出图画作品会感到很有成就，同时这个年龄的孩子有不同于高年级学生发现美和创造美的能力，让学生在绘画中感受到学习的乐趣，感受到美的情景。
教学内容：
1、取色工具的使用方法
2、放大镜工具的使用方法
知识与技能：
     1、学会取色工具的使用方法
     2、学会放大镜工具的使用方法
     3、利用放大镜工具找出漏洞并进行修复
过程与方法：
      通过游戏闯关的形式让学生掌握取色工具和放大镜工具的使用方法。
情感态度价值观：
       使学生通过闯关（学习取色工具和放大镜工具的使用）感受到克服困难也是一种快乐。通过本课的学习，提高学生对信息技术课的兴趣，为以后的学习奠定了基础。



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山西经济出版社信息技术三年级上册 快乐的童年说课稿

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