大熊猫美丽的家说课稿

一、教材分析：
说课内容是九年义务教育六年制小学教科书信息技术第三册（下）第二课《大熊猫美丽的家》，教学对象是小学五年级学生。本课是教材关于幻灯片知识学习的基础，并且贯穿着以后幻灯片制作教学，是学生能够顺利、美观、有特色的建立自己的幻灯片的基础之一。教材的目的是让学生掌握对于幻灯片背景颜色、过渡效果、图片背景设置的操作方法，了解其对于一个幻灯片作品在美化和突出风格特色的作用。教材以“任务”为驱动，着力培养学生的信息素养，采用教师讲解与学生讨论和探索性学习相结合的方法，通过创设情景，设计任务，引导学生完成任务，从而达到培养学生自主分析、合作交流、共同解决问题的综合能力，培养学生创新意识。
二、教学目标：
1、认知目标：了解幻灯片设置背景的作用和掌握设置幻灯片背景颜色、效果、用图片作幻灯片背景的方法。
2、能力目标：培养学生自我探索、自主学习、自我创新、团体协作能力。
3、情感目标：让学生自我展示、自我激励、体验成功，在不断尝试中激发求知欲，培养学生热爱祖国、热爱和平的信念。
三、重点难点：
教学重点：设置幻灯片背景颜色、效果、用图片作幻灯片背景的方法



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