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四年级信息技术网络资源下载说课 欣赏音乐说课 |
《欣赏音乐》说课
一、教材分析：
本课是小学苏科版中的第24课。在初步了解网络及掌握浏览网页的基础上，教材安排了进一步学习下载网络上的各种资源，让网络更好地为学生的日常生活服务，拓展学生的知识面。本课在内容上选择下载和欣赏MP3音乐，学生对这部分内容是非常感兴趣的。
二、教学目标分析：
知识与技能：1、学会利用百度网站搜索MP3音乐
2、掌握从网络上下载MP3音乐的方法
3、学会播放MP3音乐
过程与方法：通过自主探究、小组合作等方式掌握方法，感受数字音乐的魅力。
情感态度与价值观：进一步体会网络给生活带来的方便与乐趣，同时明白网络音乐也是拥有知识产权的，不能随意使用和传播。
行为与创新：能根据自己的需要，有效、快速地下载自己想要的音乐文件。
三、重难点：
重点：利用百度搜索和下载MP3音乐
难点：资源的甄别，下载操作的具体方法。
四、教学准备：
硬件准备：计算机网络教室
软件准备：多媒体网络教室系统、多媒体课件（教师用）、导学文件（学生）、小组合作及学习过程自我评价表
五、学生情况分析:
本课针对的是小学生四年级学生，他们正式了解网络相关知识和技能的时间并不长，但他们对上网的渴望却很强烈，学习主动性很高。通过前面几节课的铺垫，学生对搜索和保存网络资源有了基本的了解。由于是农村小学，学生平时接触电脑的机会少之又少，这对学生掌握和巩固知识带来了一定的难度。
六、教法选择：
考虑到学生的年龄特点，我拟采用创设情
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公告：