连线拼图说课稿

《连线拼图》说课稿
一、说教材。
我说课的题目是《连线拼图》，《连线拼图》是辽师版《信息技术》九年义务教育小学实验课本一年级上册第十课的内容。
本节课主要是将信息技术与数学学科相融合，通过按照数字顺序进行连线拼图的游戏，在学生能够熟练按顺序数数的同时，让学生在练习中熟练鼠标左键操作。培养学生对数学学习的热情，激发了学生对计算机学习的兴趣起到一定的促进作用。
教学目标：
根据信息技术课程标准，一、二年级主要以培养学生对信息技术的学习兴趣和信息意识、养成良好操作习惯的要求，确定教学目标和重、难点为：
1、知识与技能：了解游戏中各个按钮的功能，并能进行游戏。
2、过程与方法：通过引导学生看书自学，操作探究，了解游戏中按钮的功能。通过连线拼图，培养学生的按序数顺序连线的能力。
3、情感、态度与价值观：培养学生看书自学的良好学习习惯。
重点：了解游戏中各个按钮的功能，并能进行游戏。
难点：了解游戏中各个按钮的功能，培养学生的自学能力。
二、说学生。
通过以上教材分析，又结合学生对于数数和鼠标操作已经有了一定的基础，对信息技术课又十分感兴趣的实际情况。
三、说教法。



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