动人的新年贺卡说课稿

《动人的新年贺卡》
一紧扣特点说教材
    《动人的新年贺卡》是深圳市电化教育馆编写的小学五年级《信息技术》上册，这本书主要是学习用flash来进行动漫设计。
    这节课是整册书中的最后一节，它通过做一张电子贺卡的任务驱动来对整本书学习过的内容进行一个汇总，让学生能把整学期学到的知识综合运用起来，做出一幅美丽的作品，难度会比较大，但学生如果完成了，也会很有成就感。
二凸显主体说学情
学生学习了一个学期的flash后,对flash已有了一定的了解，他们有点迫切地想利用之前学到的flash知识来做出一个满意的作品，但他们又比较担心自己会做不好，而且学生的学习基础差异较大，兴趣指向离散度高，所以，我在教学过程中会更注意学生的疑难解答，在这节课中我会采用学生帮助学生的方式来解答疑难，并且我会注意激发学生兴趣的持续性。
根据对教材和学情的分析和理解，我将本节课的教学目标定位为
三更新理念说目标
知识与技能目标
了解元件的作用，并会灵活使用元件
使用形状渐变操作把一些图形变形
使用透明设置做出闪烁效果
过程与方法目标
    利用Flash各种常用工具做出一张漂亮的电子贺卡



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