信息就在我身旁说课稿

一、说教材
《信息就在我身旁》是西安交通大学出版社九年义务教育信息技术教材三年级下册第六课的内容，本课为1课时。《信息就在我身旁》是在学生了解了网络基础知识，能浏览查找资料的基础上展开的教学。在本课时中，学生通过在网络上搜索信息，感知什么是信息、信息的多样性以及信息的重要性。培养学生对现有的信息进行分类、筛选以及鉴别的能力。
1、知识目标
(1)了解什么是信息。
(2)了解信息的形式。
2、技能目标
通过网络使学生充分感受和认识信息及信息的多种形式。
3、情感目标
(1)拓宽知识面，拓展视野，培养学生对计算机的浓厚兴趣。
(2)鼓励学生主动发言，培养学生学习信息技术的自信心。
1、重点：了解什么是信息及信息的各种形式。
2、难点：借助计算机网络认识各种形式的信息。
二、说教法
运用教学方法、激发学习兴趣。学生的学习动机来自于他们强烈的求知欲和对所学内容的兴趣。兴趣越大，学习的动力越大，学习的状态越好，学习效果就越明显。在小学的时候学生对计算机早已有了



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