|
|
|
音乐说课稿《声乐的演唱方法介绍》
一、说教材
1、教学内容：该教学内容是川版高中音乐教科书上册p78歌唱常识（三）美声、民族、通俗唱法的特点一节。这部分教材是音乐知识性内容，是让学生了解中国声乐演唱目前对唱法的界定。
2、教材分析：这部分教材是介绍三大唱法的艺术特点和区别，让学生了解三大唱法在中国的发展历史，明白三大唱法是怎样确立起来的。
3、教学目标：根据音乐新课程标准的要求，重在对学生学习兴趣的培养和感受理解，表现欣赏音乐的审美能力的培养，我对本课教学制定出以下教学目标：
1) 通过教学让学生了解中国现阶段声乐演唱的三大唱法——美声、民族、通俗唱法以及三大唱法的发展历史和特点。
2) 让学生学会分辨声乐作品演唱方法，掌握三大唱法的发声特点来判断歌唱者是用什么唱法来演唱歌曲的。
4、教学重难点：
根据教学目标，结合教学内容，我认为教学重难点应该确立为——三大唱法的分辨。
因为本课学习后，学生最终目的就是会鉴赏声乐演唱作品是用何种唱法来演唱的。所以让学生用心去分辨唱法，应该是本节课的教学重难点。用大量的作品让学生去分辨唱法，应该是教学重点，也是学生学习一个难点。
5、教具准备：制作多媒体课件，搜集相关音响材料
|
|
公告：