苗鼓声韵说课稿

《苗鼓声韵》说课稿
尊敬的各位评委、专家，大家好：
我是，我说课的题目是自组教材五年级音乐欣赏《苗鼓声韵》一课。
目前，许多流行于民间的苗族文化艺术，都面临着失传的危险。很多苗族青少年已不会唱自己民族的歌曲，跳民族的舞蹈，奏民族的器乐，穿民族的服饰……而学校作为文化传承的重要基地，责无旁贷地应担负起传承这一优秀民族文化的重任，充分利用先进的网络技术为学生自主探究提供传承这一文化的空间。
《苗鼓声韵》是一堂介绍湘西自治州富有特色的几类苗鼓音乐的欣赏课。苗鼓是湘西苗族的一种乐器，也是一种舞蹈图腾。本课主要介绍三种苗鼓类型，即：花鼓、猴儿鼓和憾山鼓。
根据对教材和音乐新课标理念的理解，以及五年级学生的心理特点和年龄特征，我制定了如下教学目标：
1、了解苗鼓的历史及分类。
2、通过欣赏，感受苗鼓的魅力，能积极与同学合作演奏和创编节奏，并从中体验乐趣。
3、了解苗族民间文化，激发学生弘扬民族民间文化的热情。
教学重点：了解湘西苗鼓的历史、分类，感受苗鼓声韵的魅力。



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