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《哪吒再生》说课材料
各位评为大家好，我今天说课的内容选自辽海版小学音乐三年级上册第五单元，课题为《哪吒再生》：本单元以动画为主题，突出了音乐的趣味性，进一步激发了学生的学习兴趣，加深学生对音乐的感知力和创造力，促进音乐情感的表现及想象。《哪吒再生》选自动化故事片《哪吒闹海》音乐片段，四段音乐不间断演奏：1金光洞里 2哪吒苏醒3师徒相见 4出发报仇 主题鲜明，音乐形象丰富而生动，教学中教师应借助动画片，视听结合，提高教学效果，教学方式上应侧重用音乐唤起学生对相关画面的回忆、想象，感受音乐中动画人物的情感，并鼓励学生模仿，表现动画人物的形象，增强审美体验。
根据以上的教学内容及特点我设定了以下三个教学目标：
1、指导学生安静地聆听音乐，展开丰富的想象，感受乐曲所表现的音乐形象
2、通过欣赏培养学生音乐的感知力、想象力和表现力及创造性思维能力
3、通过听赏、表演、模仿、绘画等活动，进一步激发学生学习音乐的热情，
并对日常生活中音乐现象产生浓厚的兴趣，增强审美体验。
教学重点: 通过欣赏充分感受乐曲所表现的主体及音乐形象。
教学难点: 鼓励学生大胆地模仿动画人物形象，创编表演动作。根据三年级学生的年龄特点，我多采用了游戏法、演示法、比较法、引导发现法等灵活多样的教
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