|
|
|
《紫竹调》说课材料
各位评为大家好，我今天说课的内容选自辽海版小学音乐三年级下册第五单元，课题为《紫竹调》：本单元事使学生开始了解乐队是需要不同音色的乐器组合而成，以及演奏着默契地配合才能构成优美动听的乐曲。《紫竹调》是沪剧曲牌之一，由江苏南部一些山歌、小调融合而成，本曲为作曲润饰过的民族轻音乐作品，伴奏音乐优美抒情，乐曲在轻快、爽朗的节奏中有各种不同的乐器轮番主奏出家喻户晓的民族民间音调，先后出现在笛子、二胡、琵琶等乐器上的装饰性演奏，按照江南丝竹音乐的风格，各自发挥自己的演奏技法特点。
根据以上的教学内容及特点我设定了以下三个教学目标：
1、通过分析、讲解及参与性听辨，使学生更全面地了解并感受乐曲的音乐形象。 2、培养学生感受音乐、鉴赏音乐的能力及创造性思维能力。
3、通过欣赏及音乐活动，使学生从中体会创造与合作的乐趣，并激发学生的求知欲和对民族音乐的热爱之情。
教学重点: 指导学生全面地感受乐曲的风格及音乐形象。
教学难点: 听辨乐曲中不同演奏乐器的音色特点。
根据三年级学生的年龄特点，我多采用了游戏法、演示法、比较法、引导发现法等灵活多样的教学方法使学生积极地参与音乐实践活动，增强审美体验，主动探究掌握学习的方法，提高教学效率。围绕以上的教学目标、教学重难点，我设计
|
|
公告：