鲜花爱雨露说课稿

《鲜花爱雨露》说课方案
一、说教材
（一）、教材分析：《鲜花爱雨露》是一首欢快、活泼的儿童歌曲。以鲜花爱雨露的比喻导出我们爱老师的主题，歌词简单、生动、活泼，寓意深刻，歌曲旋律流畅、优美。歌曲为大调式。2/4拍。
（二）、教学目标：
1、通过本课的学习，学生能有感情地演唱歌曲《鲜花爱雨露》，理解歌曲的内容，加深对妈妈老师的爱和理解。
2、教育学生珍惜友情、亲情和师生之情。
（三）、教学重点：
在音乐活动中，充分调动学生的想像能力和创造思维，提高感受力。
（四）、教学难点：
1、通过演唱、欣赏歌曲，使学生增强对妈妈、老师的尊敬、爱戴之情！
二、说教法、学法
（一）、教法
根据新课程标准，在教学中以音乐审美为核心，以提高学生的音乐兴趣为动力，面向全体学生，注重个性发展，重视音乐实践，鼓励音乐创造等基本理念，我设计了以下教法：
1、游戏教学法和手段：从侧面激发了学生的学习兴趣，调动了积极性，把学生本来爱玩好动的天性引上学习轨道，让他们在愉悦的气氛



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