布娃娃弹琴说课稿

说课稿《布娃娃弹琴》
各位评委、老师们，早上好!今天，我在这里给大家带来小学音乐《布娃娃弹琴》，我根据新课标的理念，精心设计了本课的教案与大家共同探讨。
整个教案，我是按下面4个方面进行的
说教材、说教法、说学法、说教学过程
一、首先进行的是说教材
我采用的教材是人音版小学音乐第一册第七课《布娃娃弹琴》，歌曲《布娃娃弹琴》 3／4拍，旋律优美抒情，由两个乐句组成，每个乐句的前半句一样，在第三小节中有四分休止符，使歌声轻巧，清新，演唱时特别注意声音的控制，努力做到声断气连。
1、基于对教材的理解和分析，我确立了本课的教学目标：
a、通过聆听《会跳舞的洋娃娃》，感受小提琴的音色。初步感受分辨音乐的不同情绪。
b、通过对三拍子歌曲《布娃娃弹琴》的学习，使学生能用甜美而富有弹性的声音演唱，能用动作感受音乐的强弱规律并了解四分休止符、圆滑线在歌曲中的表现作用。
c、知道节奏在生活中无处不在，培养学生热爱生活，热爱音乐和热爱集体的意识，以及在生活中发现美，创造美的意识。
2、本课的教学重难点：
(1)、能用甜美而富有弹性的声音演唱歌曲并掌握歌曲的节奏



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