|
|
|
《小树快长高》说课稿
《小树快长高》是由上海音乐出版社出版的一年级第一学期唱游教材第一单元第六课的内容。教材是上海市“二期”课改精神指导下推行的试用版九年制义务教育新教材。《小树快长高》是一首以歌唱教学为主的新授课，是由四个乐句组成的一段体歌曲，2/4拍，歌曲音域以六度为主，以跳跃、抒情交替出现的旋律表现了孩子们祝愿小树快快长高的美好心愿。
一、 立足学生特点，围绕音乐本身设计教学。
在歌唱教学中最关键的在于节奏与音高。节奏稳了，音高准了，歌曲才能唱好。但对于一年级的学生来说，如果让他去唱谱，他根本不感兴趣。如果出示节奏谱让他们去拍击，歌曲中八分休止符、切分节奏一股脑儿上，学生拍一节课也无法拍准。只有从情感出发，让学生带着急切的情感去唱。平时，我们在着急时，会说“钱颖，快点！”如果分析它的节奏： “钱颖”是两个八分音符，中间一个八分休止符，再紧跟两个八分音符，正好就是歌中的节奏。让学生带着感情去唱，指导学生用盼望的急切的情绪去和小树对话，学生自然而然会用短促，有弹性的声音唱出“小树，小树，快快长高”，复杂的节奏很容易地被学生掌握了。
歌曲中旋律的长与短也是需要学生感受并掌握的。第一第三个乐句要求学生在演唱时声断气连，而第二第四个乐句则要求用连贯的气息去演唱。从乐曲的2/4拍的强弱规律来看，学生往往会根据一小节一个强一个弱来演唱，这样第二第四个乐句会在正常的2/4拍强弱规律中失去连的感觉，而略带有进行曲风格，使语气带有命令的口吻。平时我们在教学中遇到这种情况时会启发学生“小朋友春
|
|
公告：