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    名称

    骑竹马说课稿

    《骑竹马》
    (第十课《快快跑》第二课时)
    一、教材说明
    《骑竹马》曲调活泼、欢快，充满童趣，刻画了天真可爱的孩子们在玩骑竹马游戏中的自豪与喜悦，表现了儿童骑竹马时的愉快心情。节奏明快跳跃，曲调活泼流畅，表现了儿童在“骑竹马”时的浓厚兴趣，充满了儿童的生活趣味。教学重点是用简单的形体动作来表现音乐情景，教学难点是用乐器为乐曲伴奏，并表演出情境。本课的学习领域以“综合性艺术表演”为主。
    二、教学创意 
    充分利用学生对“骑竹马”的浓厚兴趣，引导学生学做骑马的动作，在感受乐曲的旋律的过程中合着节奏做动作，通过“感受乐曲——表现乐曲”来展开教学。
     骑竹马说课稿下载

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