数鸭子说课稿

《数鸭子》
尊敬的各位老师：大家好！
今天我说课的内容是人教版小学一年级下册第三课《数鸭子》。我将从说教材、教学思想和教学过程三个方面进行说课。
一说教材（一）教材分析：
数鸭子》是一首具有说唱风格的歌曲。四四拍。歌曲说唱结合，旋律的音调主要以级进为主，接近语言的韵律，极富童趣。歌曲描写了小朋友看到鸭群游过大桥，兴奋地数鸭子的情景。反映了富裕后的农民的幸福生活。
（二）教学目标、重点、难点
（1）通过演唱《数鸭子》，培养学生的审美情趣，让学生感受生活中的乐趣和同学之间的友情。这一点体现了《音乐课程标准》总目标的“情感态度与价值观”的目标。
（2）通过演唱歌曲、律动等音乐实践活动，发展学生对音乐的感受力、表现力，启迪学生的想象力，培养学生的创造力、节奏感及身体动作的协调能力。这一点体现了《音乐课程标准》总目标的“过程与方法”的目标。
（3）教学过程中，引导学生用富有弹性的声音演唱《数鸭子》。这一点体现了《音乐课程标准》总目标中的“知识与技能”目标。这也是本课的教学重点。



Copyright © 2003-2016 ZhaoJiaoAan.Com. All Rights Reserved .