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《鸟的多样性》说课稿
一、说教材：
人教版四年制初中第二册主要讲动物，本节课属于高等脊椎动物的范畴。鸟的种类繁多，跟人类生活有着密切关系，也是生活中喜闻乐见的动物。本节课在学生获得有关鸟类基础知识的前提下，增强学生对于鸟类多样性和鸟类重要性的认识，教育他们自觉地爱鸟护鸟。
二、说教学目标、重点、难点：
1、教学目标
知识与能力：通过学习让学生知道鸟的多样性，知道不同生态环境中的鸟类有不同的形态结构；知道鸟类在人类生活中的重要性，保护鸟类多样性的意义和措施，增强学生爱鸟护鸟的意识；教学中同时培养学生的探究能力。
过程与方法：采取网络教学的形式。通过学生的网上自主学习、探究学习、合作学习来完成教学任务。培养学生的收集资料、整理资料、运用资料能力，同时也培养了学生之间的合作能力和交流能力。
情感态度与价值观：通过教学，使学生知道鸟类在人类生活中的重要性；激发学生爱鸟护鸟保护自然的意识。
2、教学重点：知道保护鸟类多样性的意义和措施
3、教学难点：知道保护鸟类多样性的意义和措施
三、说教学方法、学法：
1、教法：本课采取自主探究式教学模式，并将信息技术与学科进行整合。教师自建一个虚拟网站，然后把本节课的内容及相关的资料创建成一个有丰富的视频文件、动画、图片、文字等素材的资源库，以备学生上课时查阅。学生根据
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公告：