铝的性质说课稿

铝的性质说课稿
一、说教材
1、本节内容在教材中的地位和作用：
铝是地壳中含量最高的金属元素，而且铝和铝合金是当今社会使用非常广泛的金属材料。本节教材是高一年化学专题3第一单元«铝的性质»，重点介绍了铝的性质，是安排在学生学习了活泼非金属氯、溴和活泼金属钠、镁的性质之后，这样不仅使学生了解钠、镁和铝的金属活动性的差异，还会为后面学习元素周期律的知识建立基础。

2、编者的意图：
通过日常生活中可以感受到的问题展开，然后通过实验探究法，使学生认识物质的性质获得知识，从而进一步学习使用实验探究方法认识物质的性质并会运用所学的知识解释生产生活中的化学现象
3、教材的主要内容和特点：
⑴、本节教材以铝比铁活泼，但在空气中却不像铁那样易被腐蚀作为切入点，诱导学生思考铝为什么不容易被腐蚀，从而引出铝的特殊性质。
⑵、通过学生实验探究归纳出铝的性质。
⑶、在学生了解足够的铝的基础知识后，教材要求学生学会运用铝反应的现象解



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