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人教版高中英语选修六说课稿 unit 3 Healthy life |
尊敬的各位评委、老师：
大家上午好！非常荣幸可以站在这里向大家展示我对于人教版高中英语选修六第三单元“Healthy life”的阅读课第二课时的教学设计。我将对以下九个板块作具体的阐述。
本节课是一节口语表达课，是依据《普通高中英语课程标准》中的要求进行设计，体现了课标的以下三方面的理念：
第一，总目标指出高中英语课程着重提高学生用英语获取信息、处理信息、分析问题和解决问题的能力，特别注重提高学生用英语进行思维和表达的能力。
第二，语言技能七级目标中关于说的目标指出，学生能根据熟悉的话题，有条理地作简短发言；此外还能根据话题要求与人交流、合作，共同完成任务。
第三，课标的实施建议中指出，教师在教学中要注意发展学生的思维能力，在教学中应增加开放性的任务型活动，使学生有机会表达自己的观点。
本单元的中心话题是“健康生活”。初中英语八年级上册第一单元How often do you exercise? 中心话题也是“健康生活方式”，学生学习过一些关于健康生活方式的表达方式。另外，高中英语模块三第二单元Healthy eating的中心话题是健康饮食，学生学习过关于健康饮食以及提建议的句型。
本单元共设计五课时，其课时安排为：第一课时为阅读课，课文讲述了爷爷以自己戒烟的亲身经历劝告孙子戒烟，并分析了吸烟成瘾的原因、危害和戒烟建议；第二课时是基于阅读课文的口语表达课，学生使用课文中的信息和语言完成
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公告：