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建设生命课堂 培育温馨班级
“温馨班级”建设是构建“和谐校园”的基础，也是“和谐校园”建设的基础和着力点，这已经成为沪新师生共同的关注点。也是学校德育工作不懈追求的目标。
我们学校温馨班级的培育其发展内涵是异常丰富的：其中包括树立与素质教育相一致的和谐的教育理念；建立相互尊重、理解、融洽的人际关系；营造团结进取、奋发向上的教室环境文化、课堂氛围和班风、学风等。温馨班级的建设也越来越彰显其班级特色。我们觉得这是学校对德育工作的有效指导而取得的成果，更是包括班主任、任课老师和学生在内的所有沪新人创造性工作的结晶。
就温馨教室建设一个方面而言，两个校区随处可见的是师生智慧的灵动。“梦想舞台”、“心语心愿”、“梦想成真”、“同成长，共分享”、“和自己比赛”“我们的承诺”等版块让学生诉说心中的期盼，让学生寻求自己主动的发展；“我们的风采”、“佳作欣赏”、“文学天地”等栏目挖掘学生潜能，展示学生的才华。有的在墙壁上建立一棵“目标树”，引导学生自己定目标；有的以小组的形式进行“得星”大比拼，形成班级你追我赶的良好局面。
当然温馨教室建设仅仅是班级文化建设中的一个方面。可喜的是沪新人不仅主动热情地参与生命课堂的建设，更是以积极的姿态参与温馨班级的培育。在十届二次教代会上，我们的教职工献计献策，为班级建设提出了很多具有建设性的意见，为此德育处在班级层面上已经向大家推荐了一些诸如评选“每周之星”、推行“班科”会议、“抄写生命教育格言激励学生”等各种方法和经验，实现着合作共享的良好局面
温馨班级培育的过程，我们看到的是不仅仅其内涵的发展越来越丰富，更多看到的是沪新师生对生命情怀的尊重，对教育教学细节的关注，对教育理想的不懈追求以及对创建和谐家园的无限期待。
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公告：