购物中的分数百分数问题说课稿

说课：
说教材：《购物中的分数百分数问题》是苏教版小学数学第12册第五单元的内容。
它是以分数、百分数的意义、一个数乘分数或百分数的意义作为构成数量关系的基础的。
学生通过复习分数、百分数的意义，一个数乘分数、百分数的意义的复习，已掌握了求一个数是另一个数的几分之几（百分之几）和一个数比另一个数多或少几分之几（百分之几）的应用题，并进一步掌握解答分数、百分数应用题的关键是先确定单位1，并能根据题里的数量关系进行一些简单和稍复杂的分数、百分数应用题的解答。因为百分数应用题的实用性很强，如求百分率的应用题，用百分率统计数据等等，为加强学习与日常生活的联系，密切数学与生活的关系，安排这样一节模拟的社会实践课显得尤为必要，既能使学生在课堂上进一步巩固所学，拓宽视野，同时更加意识到学好数学的必要，并能增强社会实践能力。

说教学目标：
1、知识目标：通过复习，使学生进一步理解分数、百分数应用题中商品打折销售的定价、售价、折扣率等概念，掌握它们之间的关系。



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