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  • 名称

    等分长方形说课稿

    “等分长方形”说课材料
    一、 教材简析
    1、 教材内容的意义、特点及作用
    实践活动课是今年数学大纲修订版增加的一个重要内容。培养学生的创造意识和实践能力是当前教育改革的一个重点,而实践能力恰恰是我们教育的薄弱环节。注重实践活动是数学课程发展的一个趋势,强调让学生“做数学”比知道数学知识更重要。基于上面的认识,本学期,我们四年级数学备课组开展了实践活动课的教学。“等分长方形”就是其中的一节。
    “等分长方形”这节课的内容主要是让学生通过折纸的办法,找出一条直线,把一个长方形等分成大小相等的两份。由于弱化了对题目条件的要求,因此,问题就变成了一道开放题。符合题目要求的直线是多种多样的,这样的教学设计就为学生的探索提供了广阔的思维空间。通过教学,既可以培养学生的合作精神和创造能力,同时不同程度的学生都能参与解决问题,体现了“人人都能学习数学,不同的人
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