除法估算说课稿人教版四年级数学说课稿

“除法估算”说课稿
一、说教材
1教材内容：
人教版九年业务教育六年制小学数学第七册第三单元第三节里的“除法估算”第五十页例六及相应的练习。
2教材所处的地位和作用
这节课的除法估算的内容是两位数除多位数的除法，比第六册里的除数是一位数的除法估算要难。一位数除多位数的除法估算，只把被除数的尾数省略，求它的近似数，而两位数除多位数的除法估算则要先分别求出被除数、除数的近似数才估算。
3教学重难点：
重点:使学生初步学会除数是两位数的除法的估算方法，并且能用这种方法来做相关的习题。
难点：使学生掌握除数是两位数的除法的估算方法，能有不同的方法进行估算。
二说教学目标：
使学生初步掌握除数是两位数的除法的估算方法，培养学生的分析、判断能力。
三说教法学法
在教学过程中，我将采用启发式教学思想，引导学生通过例题发现问题、分析问题、解决问题，即除法估算首先要解决哪些问题，才进行估算。引导学生进行多种算法。
本节课在教学中放手学生自己参与，自主探索，掌握除法估算的方法。
四、说教学过程：
（一）温故知新



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