应用两位数除以一位数解决问题说课稿

应用两位数除以一位数解决问题说课材料
一、教材分析
这节课是在两位数除以一位数的口算、笔算的基础上进行教学的。目的有两个：一是对两位数除以一位数进行系统整理和复习；二是加强两位数除以一位数在生活中的应用。为此，这节课我确立了以下教学目标。
二、教学目标
1、结合摘桃比赛的生活情境，培养学生搜集信息、发现问题、提出问题和解决问题的能力。
2、在解决问题的过程中，激励学生探索用学过的两位数除以一位数去解决摘桃比赛的生活问题。让学生感受到数学知识和生活是密切联系的，增强学生的数学应用意识。
3、让学生在不断克服困难、取得成功的过程中逐步树立学好数学的信心，从而获得积极的情感体验。
4、对学进行爱劳动、珍惜劳动成果的思想教育。
三、教学设计
1、播放摘桃比赛的录相，把学生带入一个新颖、有趣的现实情境中，大大激发学生学习的热情，并为本节课的学习、研究提供了丰富的、有价值的信息。
2、搜集、整理信息，根据信息提出问题。
学生在摘桃比赛的热闹场面中，搜集、整理出有用的数学信息。根据这些信息，学生能发现很多数学问题。但问题最集中的



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