加减法的验算说课稿

《加、减法的验算练习课》说课稿
一、教材说明
《加减法验算练习课》是第二单元的最后一部分内容，是在学习了三位数加、减三位数中连续进位加和连续退位减以及加减法验算基础上进行系统整理的。而且验算的熟练程度和学生良好的验算习惯以及验算的灵活运用还会影响到今后计算的准确率及应用题解题思路正确性。
二、教学目标
（1）使学生运用加减法各部分之间的关系，熟练掌握加减法的验算，并能灵活运用。
（2）培养学生认真计算和验算的习惯，提高计算的正确率。
（2）通过练习验算，进一步加强加减法互逆关系的认识。
三、教学重、难点
重点：熟练掌握加减法的验算方法。
难点：加减法的验算方法的多样化及灵活运用。
四、教法、学法
以学生为主体，放手让学生通过加减法各部分之间的关系，做一做、比一比、算一算等情境，力求让学生根据自己已有的学习体验，巩固加减法的验算方法，并灵活运用加减法的验算方法。
五、教学程序说明
计算本身是枯燥乏味的，本节课是加减法验算最后一课时（共三课时），第一课时探索加法的验算方法，由于还要训练验算时的书写格式，验算方法、书写格式掌握



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