三种常见数量关系的应用题说课稿

《三种常见数量关系的应用题》说课材料
一、说教材
本节课主要教学以下几种常见的数量关系:单价、数量和总价；速度、时间和路程；工作效率、工作时间和工作总量，这些数量关系学生在日常生活和以前解答各种应用题时都遇到过，只是没有加以概括，形成规律性的认识。因此，教学这部分内容，关键是如何通过实际的例子使学生理解和掌握以及能用术语表达这些数量关系，并能在解答应用题和实际问题中加以应用。所以我这样确定教学目标：
教学目标：
1、在解决实际问题中，使学生感悟到单价、数量和总价；速度、时间和路程；工作效率、工作时间和工作总量的含义，并理解掌握这三组数量关系。
2、初步培养学生运用数学术语的能力，以及综合、抽象、概括等思维能力，并渗透事物之间相互联系的观点。
教学重点难点：
让学生在理解的基础上能用术语表达数量关系，并能在解答应用题和实际问题中正确应用。
二、说教法、学法。
数学，对儿童来说，是他们自己生活经验中对数学现象的一种“解读"。把数学教学密切联系他们的生活实际，利用他们喜闻乐见的素材唤起其原有的经验，学起来必然亲切、实在、有趣、易懂。而常见的数量关系，从较多的生活事例中抽象出来，又回到生活事例之中，如此



Copyright © 2003-2016 ZhaoJiaoAan.Com. All Rights Reserved .