小小宇航员说课稿

《小小宇航员回顾整理》说课稿
一、说教材
教学内容：《义务教育程标准实验教科书 • 数学》（青岛版）二年级上册第七单元第87—90页的内容。
教学目标：
（1）熟练应用乘法口决求商，能学会根据除法的意义和“倍”的意义解决一些简单的实际问题。
（2）懂得从数学的角度提出学过的数学问题，并能够解决问题，培养学生应用数学的意识。
（3）提高积极参与数学学习活动的兴趣，对数学有好奇心和求知欲。在交流中养成倾听他人想法以及尊重他人，与人进行合作的良好习惯。
教学重点：
能学会根据除法的意义和“倍”的意义解决一些简单的实际问题。
教学难点：
（1）“求一个数是另一个数的几倍是多少”的简单问题
（2）“一个数的几倍是多少？”的问题
二、学情分析：
学生在学习《除法的初步认识》一单元时，对除法两种意义的理解很模糊，对平均分理解还好一些，对包含的平均分理解较困难一些，因此学生在学习本单元时，解决此类问题容易出现错误，同时容易混淆求“一个数是另一个数的几倍”的解决问题和“求一个数的几倍是多少”这两种类型的题目。让学生对这两种题目进行比较，掌握此类型题的特点，体会分析思路与方法，通过回顾与整理达到真正理解的



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