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《探索研究判断感应电流的方向的方法》说课稿
教材分析
地位及作用：楞次定律是电磁感应现象这一章的重点和难点，是本章几个知识点的综合，是能的转化与守恒定律的一种新的应用，是判断感应电流方向的普遍方法。
教材特点：
（1）、采用实验探索的方法发现物理规律，引导学生对客观规律由感性认识上升到理性认识。有利于掌握研究物理规律的基本方法。
（2）、引导学生从宏观物理过程分析微观物理现象，由微观物理变化引发宏观物理现象过程的观察、分析能力。有利于学生对科学方法的掌握和探索客观规律品质的培养。
教材的重难点：
（1）、重点：
a、应用实验手段探索研究原磁通发生变化时产生的感应电流的磁场方向和原磁场方向间的关系和特点，重点培养学生探索研究物理规律、分析物理问题的基本能力。
b、培养学生的创造性思维能力和运用知识解决物理问题的能力
（2）、难点：楞次定律应用的步骤和方法。
教学目标：
（一）知识与技能
1．掌握楞次定律的内容，能运用楞次定律判断感应电流方向。
2．培养观察实验的能力以及对实验现象分析、归纳、总结的能力。
3．能够熟练应用楞次定律判断感应电流的方向
4．掌握右手定则，并理解右手定则实际上为楞次定律的一种具体表现形式。
（二）过程与方法
1．通过实践活动，观察得到的实验现象，再通过分析论证，归纳总结得出结论。
2．通过应用楞次定律判断感应电流的方向，培养学生应用物理规律解决实际问题的能力。
（三）情感、态度与价值观
在本节课的学习中，同学们直接参与物理规律的发现过程，体验了一次自然规律发现过程中的乐趣和美的享受，并在头脑中进一步强化“实践
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公告：