浮力的利用说课稿

《浮力的利用》教学设计说明
尊敬的各位评委、老师们：
大家好。
下面我把初三物理第七章第六节《浮力的应用》一节的教学设计做一个说明。
本节内容是在上节课学习了浮力和阿基米德原理的基础上，进一步学习物体的浮沉条件，以及浮力的利用，为顺利达成本节课的学习目标，围绕着重点、难点和核心内容对本节课进行了如下的教学设计。
一、教情学情分析：
本环节设计的目的是通过对教材的分析，便于准确把握教材，通过对学情的分析，便于把握学生的现有认知水平，有的放矢的实施教学。
二、教学目标的设计：
依据新课程标准，根据学生的实际学情，从知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三维角度制定本节课的学习目标，并把浮沉条件及应用作为本节课的重点内容，把探究物体的浮沉条件作为本节课的难点。
三、教学过程的设计
1、引入新课：本环节通过复习提问：阿基米德原理的内容？表达式是什么？为新课的学习做好知识准备，为本课的顺利进行奠定基础，通过演示实心铁块和



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