说课教案
连接串联电路和并联电路
课程标准的要求
1.串联电路和并联电路的定义.会画简单的串,并联电路图.
2.理解串,并联电路连接特点.学会连接简单的串联电路和并联电路.
3. 经历探究串,并联电路的连接特点的过程,培养学生实验操作能力和分析归纳能力.
二,教材的地位和作用
本节内容包括两个部分:第一部分简介串,并联电路及其特点,会画它们的电路图;第二部分是连接串,并联电路,探究开关在串,并联电路中的作用.这节课是学生在已有知识:电路和电路图及电路元件的基础上进行的探究活动,这是学生做的第一个电学实验,是学习电学知识的重要基础.这部分知识既是前一节电路知识的深化,又是进入各种实际电路的起点.正确地识别和连接串,并联电路是关键性的环节.本节课教学效果的好坏,直接影响学生学习电学知识的成败.三,教学目标
依据《大纲》及《物理课程标准》的要求,根据学科教学目的,教材的内容及学生的实际,确定本节课的教学目标为:
1.知识与技能
(1)知道什么是串联和并联电路,会画简单的串,并联电路图;
(2)通过连接简单的串联电路和并联电路,学会连接简单串,并联电路的方法,同时尽可能让学生动手设计一些有应用价值的串,并联电路.初步培养学生的电学实验操作技能. 能说出生活,
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