生活用电常识说课稿

《生活用电常识》说课稿
一、教材的分析：
1、教材的地位和作用：
本节课是人教版八年级物理第八章的第六节：《生活用电常识》
本节内容涉及到家庭电路的组成和安全用电知识，既是前面学过的电路和电路计算的知识延伸，又与实际生活相联系，充分体现“从生活走向物理，从物理走向社会”的理念，并且贯彻以人为本，动手探究的教学思想。
2、教学目标的确定
根据本节教材内容和初二学生的实际知识水平，依据课程标准确定本节课的教学目标为：
(1)知识与技能目标：
了解家庭电路的组成。
了解火线、零线、试电笔的构造及使用。
了解触电类型及触电急救的简单方法。
(2)过程与方法目标：
培养学生逻辑思维能力、培养学生利用知识解决实际问题的能力。
(3) 情感目标：
体验自然科学的价值，体验知识来源于实践而又作用于实践的辩证关系。
3、重点、难点的确定
教学重点：家庭电路中各主要设备、装置的功能和作用以及正确的使用方法。（是学完电流、电路知识后综合且实用的内容，具有较强的实践性和社会性，也是作为现代公民所必需具有的知识。）
教学难点：两种类型的触电、触电的急救。（人体触电不具有实验性和体



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