课外文言文阅读指导说课稿

课外文言文阅读指导说课稿
背景分析
考命题分析
本节课教学指向性非常明确,就是指导学生进行课外文言文阅读备考复习.陕西省文言文考查的范围是课外语段.但分析近几年考题及听取专家的交流报告后就会发现这样的事实:命题旗帜鲜明地呈现出以课外考查课内的原则.目的在于加强对学生迁移能力和翻译能力的考查.此外,在所有的阅读试题的设计中,强调对学生整体感知能力的考察.
(二)《中考说明》分析
《中考说明》中关于文言文阅读要求如下:
(1)借助工具书正确诵读并读懂浅易的文言文.
(2)能准确划分古诗文语句的朗读节奏.
(3)掌握常见常用文言实词,虚词的意义和用法.
(4)用现代汉语翻译文言文中的重要句子.
从《中考说明》的要求不难看出它重在以能力立意.第一条要求学生具备使用工具书的能力.第二条要求学生具备正确诵读文言文的能力.第三条要求掌握常见见常用文言实词,虚词的意义和用法.对于"掌握"有两点理解:一,积累重点文言实虚词的用法.二,能对已积累的词汇进行灵活地迁移来借阅课外语段中的问题.第四条,用现代汉语翻译文言文中的重要句子.翻译能力是学习文言文很重要的一个能力.而且是文言文阅读中必考的一项能力.



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