养鱼记说课稿

《养鱼记》说课稿
各位评委，下午好！
我是来自后周中学的高云凤，今天我说课的题目是欧阳修的《养鱼记》。
《养鱼记》是九年级上册语文读本上的古代小品文。本文主要采用了托物言志的手法，借“小鱼”随遇而安、知足常乐来嘲讽自己陶醉池边的美景之中，反映了作者不甘心做“池中物”的内心世界。作者借“童子”“活其小者而弃其大者”的行为，对当时社会上主宰他人命运，人为地制造不公平事件的行为进行了批判。
教材的地位和作用：
本读本是对课文《醉翁亭记》的补充，使同学对欧阳修有更深刻的认识，欧阳修被贬滁州，看似随遇而安，其实欧阳修从初登仕途，就不甘心随遇而安的，其内心也是相当复杂的，这从本文可窥见一斑。本文也能帮助学生对《马说》一文中所采用的托物言志写法加以巩固理解。同时，也能让学生积累更多的文言虚实词。
教学目标：。
根据学生已有的知识水平、新课程的具体要求以及本课内容在教材中的地位、作用，我确定如下目标：
知识目标：
1、积累一定数量的文言词语。
2、理解课文大意。
3、理解托物言志的写法。
能力目标：



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