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《“三颗纽扣”的房子》是北师大四年级上册11单元的一篇主体课文，记叙了木匠三颗纽扣做了一间很小的可以推动的房子到外地去谋生。晚上，遇上了狂风暴雨，电闪雷鸣，前来避雨的人接二连三，他来者不拒。国王受到了启发，决定帮助需要帮助的人。故事告诉人们一个深刻的道理：一个人能力有限，但只要有颗关爱别人的诚心，就能给别人送去温暖。
四年级的学生大多十岁左右，他们对一切事物充满好奇心，有较强的求知欲。在学习活动中他们思维活跃，接受事物较快，其有意注意和主动探究问题的意识有所增强，能努力探索问题的结果。在言语发展水平由口头言语向书面言语过渡。小学四年级以后，他们的书面言语水平逐步得到发展。阅读能力也由朗读向默读发展。
课文的篇幅长，但语言朴实无华、通俗易懂，要读懂文章对四年级的孩子来说并不难，但是学懂学好一篇课文特别是篇幅长的文章，只有抓住一些含义深刻的，又与课文中心思想关系密切的重点句子，指导学生采用读、议、想、比的方法，使学生逐步学会如何分析、理解句子，弄懂它的意思。这样才能长文短教，既节省时间，又使学生对课文的理解深刻透彻。
我在试讲时发现，这么长的文章，如果没有做好充分的课前预习，要让孩子们达到本课时的教学是很难的，所以根据教材内容和学生情况，为了顺利地完成第一课时的教学任务，我在课前
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