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《心中那盏灯》说课稿
一、教材分析：
1、本课在教材中的地位和作用
《心中那盏灯》是小学语文S版第六册第五单元的一篇精读课文，课文是对童年往事的回忆，讲的是一位父亲忍着寒冷为儿子做灯笼的事，表现了父亲对儿子的深爱之情。本组教材以亲情关爱为专题，课文富于情感，所流露出的人间真情令人感动。因此，本单元的训练重点是体会课文所表达的思想感情。
三年级是小学阶段由低向高发展的关键阶梯，课标指出：“本阶段的语文教学应引领学生走进其中去解读，去品味，去领悟，去熏陶。”为此，我确定了以下教学目标：
1、学会本课生字、新词，有感情地朗读课文。
2、营造良好的自主学习情境，让学生在反复朗读中感受作者的语言。体会文章所表达的思想感情。
3、教学重点和难点：
重点是：抓住父亲为我做冰灯的过程，理解父亲对孩子的爱。
难点是：体会父亲为儿子做冰灯的良苦用心。
4、教具和学具准备：
本教学主要采用多媒体课件，丰富教材内容。
二、教法阐述：
1、教学内容的特点：
本课内容字里行间充满着浓浓的亲情。作者从父亲的动作、语言、表情等描写了做灯的过程，又从听、看、感方面写出了儿子内心的真感动。谱写了一首父爱的赞歌。
2、以往教学中的得与失
基于以上内容特点，在以往的教学中，大部分学生能抓住重点词句理解课文内容，但由
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