燕子回家的路说课稿

《燕子回家的路》说课稿
尊敬的各位领导、老师：大家下午好！
今天我说课的内容就是关于田田等人呵护生命，保护环境的课文————《燕子回家的路》
一、        说教材
人教版小学语文第六册第二单元的课文从不同角度讲述了一系列人与动物及自然之间的关系。《燕子回家的路》这篇课文讲述了田田、爷爷和韩奶奶为了让出去觅食的燕子妈妈能顺利地回家，守在二楼楼梯口看着窗口的事。这件事情虽然很小，却能体现出人和动物之间的情感，也能让孩子们进一步懂得人与动物应建立着和谐友爱的关系。
二、        说学情
三年级的学生已具有初步感知课文的能力。他们天性善良，喜爱小动物，对自然有着极大的好奇心，理解文章的主要内容不是难事，难的是如何抓住文中的关键词句体会文章所表达的情感以及如何积累上，仍需要老师加强指导。
三、        说教学目标
    根据“新课标”对中年级段的教学要求，结合第二单元的训练重点，从学生实际出发，我确定如下教学目标：
1、             能查字典或联系上下文理解不明白的词语。
2、能有感情地朗读课文，分角色朗读课文，感受人对动物的



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