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名称
《管理学基础》说课稿——激励
一、 教材分析
本课程使用的教材为21世纪高职高专经济与管理类通用教材,由高等教育出版社出版,史忠健主编的《管理学基础》《激励》是该教材模块三单元三的内容,本节课占两个课时。
1、 本节课在教材中的地位和作用
本节内容属于模块三领导只能中的第三个单元,领导是管理职能之一,核心是解决“如何干的更好”的问题,而激励座位其中的组成部分,起到了承上启下的作用,通过激励,可以发挥员工的潜在能力、吸引人才、增强组织的凝聚力,从而可以形成良好的沟通,建立优秀的企业文化。所以,掌握本节课的内容可以更好的帮助学生认识激励在领导只能中的重要作用,页可以为解决学习,生活中碰到的实际问题提供建议。
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