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    韵律操说课稿

    《韵律操》说课稿
    尊敬的各位老师:  
    大家好!今天我说课的内容是《韵律操》
    下面我从教学内容、教学目标、教学重点和难点、教学方法、教学过程等方面进行说课。
     一、说教学内容
         这次形体训练是以表演性较强的韵律操为主要素材,培养良好的气质,提高学生表演能力。
     二、说教学目标
         完整的韵律操教学让学生增强自信心,这也正是我这节课的主题:塑造体态美,感受肢体语言美,灵活表现形体美。
     三、说教学重点和难点
    根据以上目标,我将学习韵律操的动作要领和技术要求定位本课的重点和难点。
     四、说教学方法
    这次课我将采用完整演示法、分解示范法、分组练习法、教学比赛法等教学方法来提高学生课堂的积极性。
     五、说教学过程:
    环节一:热身部分
    环节二:基本功的练习,新授课
    环节三:练习和展示
    环节四:总结
    下面我说说这几个部分的具体设计:
        上课后,我首先让大家跟我一起和着音乐进行热身活动,这是两首节奏感非常强的乐曲。学生跟着老师一起动起来,很快就把注意力集中到课堂上,调动了学生的积极性,更重要的可以避免学生运动损伤的发生。在基本功部分,训练了学生勾崩脚尖,压肩,压腿等基本功动作,这部分的训练不仅体态得到纠正,身体素质得到锻炼,还可以提高学生的协调性,柔韧性,敏捷性,灵活性。
    新课讲授部分,我是由欣赏音乐导入,增强学生的学习兴趣。然后,教师做示范,学生对整套韵律操有了整体的认识。接下来,老师单个单个动作示范讲解,学生模仿跟做。为了避免学生的学习积极性降低,后半部分分组练习和小组之间进行比赛,分组练习时,教师融入学生一起,及时个别的指导和纠错,学生有了积极性,积极主动的学习,简单的动作很快就学会了。
    最后在轻音乐中放松全身,课堂小结,下课。
           说课完毕,谢谢大家
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